Zakład BI | Oferta | Publikacje | Aktualności | Projekty | Konferencje | Kontakt
  E-learning 
  Intranet 
  Zarządzanie
  dokumentami
 
  Szkolenia i inne
  usługi
 

  Co to jest RSS 


  English version



 

[Cel i tematyka]   [Agenda]   [Materiały]   [Streszczenia referatów]


6 grudnia 2007

V WARSZTATY
E-LEARNINGOWE

Multimedia w e-learningu

                                                                    


Cel i tematyka

 
 
 
Część I
Referaty wraz z praktycznymi pokazami;
Sala Konferencyjna IMM, p.208, II p.
 
8.45 – 9:00   Rejestracja
 
9:00 – 9:10 Powitanie uczestników
Andrzej Wilk, Dyrektor IMM
9:10 – 9:30 O aktualnych fascynacjach w e-learningu statystycznie
Jolanta Brzostek-Pawłowska

9:30 – 9:50

Edukacyjne zabawy z dźwiękiem
Marcin Pawełczak
9:50 – 10:10 Narodziny wirtualnego mentora
Olga Ordyńska
10:10 – 10:30 E-reżyser: tajemnice tworzenia filmów 
Krzysztof Królak
10:30 – 10:45    Przerwa na kawę
10:45 – 11:00 Biblioteki Royalty Free - źródło zasobów graficznych dla e-learningu
Maciej Marczuk
11:00 – 11:20 Synchroniczna komunikacja video – przykład zastosowania webcastingu w e-learningu
Tomasz Marciniak
11:20 – 11:40 Podkład lektorski – urozmaicenie prezentacji e-learningowej
IVO Software
11:40 – 12:00 Ucz się sam – zastosowanie animacji flash w materiałach e-learningowych
Karol Nowaczyk
12:00 – 12:20 MsPowerPoint & MsProducer - w służbie e-learningu
Michał Kozłowski

Część II
Panel dyskusyjny;
Sala konferencyjna IMM, p. 208, II p.


12:20 – 13:00 Panel dyskusyjny - moje doświadczenia z multimediami
Michał Kozłowski, Marcin Pawełczak, Maciej Marczuk

Część III
Zajęcia warsztatowe w laboratorium komputerowym IMM,
p. 136, I p.


13:15 – 14:00 Jak łatwo i przyjemnie tworzyć dynamiczne scenariusze - nowa funkcjonalność TeleEdu Editor
Wojciech Przyłuski

Materiały z warsztatów

Podczas Warsztów dla uczestników dostępna będzie najnowsza publikacja IMM - Zeszyt e-learnigowy z serii ABC.IT pt."Bliżej Moodle". W sposób szczególny koncentruje się on wokół zagadnień specyfiki funkcjonowania platformy Moodle. Omawia kryteria oceny i wyboru rozwiązań open source oraz przedstawia ocenę platformy Moodle w oparciu o te kryteria. Ponadto prezentuje kolejne etapy tworzenia i prowadzenia szkoleń na platformie Moodle ze wskazaniem elementów wspomagających administrowanie i sterowanie procesem zdalnego nauczania. Porusza również zagadnienia dotyczące tworzenia adaptacyjnego przekazu wiedzy za pomocą narzędzi dostępnych na platformie Moodle i konsekwencje wynikające z pedagogicznych założeń, przyjętych przez twórców tej platformy. Odrębnej analizie została poddana interoperacyjność platformy Moodle. W numerze podniesiono problem rzetelności oceny w testach i jej wpływu na indywidualizację elektronicznego nauczania, które dzięki temu upodabnia się do klasycznych szkoleń, ale prowadzonych przez wirtualnego nauczyciela. Podkreślono również znaczenie pracy e mentora w podnoszeniu skuteczności i efektywności zdalnego procesu edukacyjnego
 
Osobom zainteresowanym zakupem  poprzednich numerów Zeszytów ABC.IT możemy przesłać publikację pocztą. W tym celu prosimy o kontakt. Zeszyty można też zakupić bezpośrednio w siedzibie IMM przy ul. Krzywickiego 34 w Warszawie, pokój 135.
 

Streszczenia referatów

O aktualnych fascynacjach w e-learningu statystycznie
Jolanta Brzostek Pawłowska

Referat przedstawi, na podstawie badań amerykańskich i wstępnych badań Instytutu Maszyn Matematycznych, dane o popularności systemów i narzędzi e-learningowch oraz stopniu zadowolenia użytkowników z posiadanej infrastruktury e-learningowej. Zreferowane zostaną też zauważalne statystycznie trendy rozwoju oczekiwań i potrzeb organizatorów i użytkowników zdalnych szkoleń, jak również wnioski z tych ocen dla twórców rozwiązań e-learningowych.
 
Edukacyjne zabawy z dźwiękiem
Marcin Pawełczak

Nagrania dźwiękowe są wykorzystywane w e-learningu zarówno w przekazie treści, jak też dla urozmaicenia i wzbogacenia zawartości elektronicznych kursów. Coraz większą popularność zdobywają internetowe podkasty - forma publikacji dźwiękowej, która jest chętnie stosowana także do celów edukacyjnych. Zapis dźwięku przestał być wyłącznie domeną profesjonalistów. W prezentacji przedstawione zostaną sposoby zapisu i obróbki dźwięku w komputerze za pomocą prostych narzędzi o szerokich możliwościach edycyjnych.

Narodziny wirtualnego mentora
Olga Ordyńska

Wirtualni mentorzy mają za zadanie urozmaicenie pracy z kursem i uczynienie go ciekawszym. Skąd ich wziąć, jeśli narzędzie autorskie nie ma wbudowanych takich postaci? Celem wystąpienia jest pokazanie możliwości samodzielnego stworzenia wirtualnego mentora na potrzeby danego e-kursu.

E-reżyser: tajemnice tworzenia filmów
Krzysztof Królak

Podczas referatu zostaną wyjaśnione podstawowe pojęcia dotyczące tworzenia i budowy filmu. Poruszane będą kwestie: rodzaju kamer, standardy zapisu, rodzaje oświetlenia. W dalszej części prezentacji mowa będzie o montażu filmowym.

Biblioteki Royalty Free - źródło zasobów graficznych dla e-learningu
Maciej Marczuk

RoyaltyFree to model licencjonowania różnych form własności intelektualnej, takich jak patenty, znak handlowy, prawa autorskie, itp. Forma ta oznacza udzielenie licencji bez pobierania przez licencjodawcę opłat. Referat mam na celu przedstawienie idei takiego rozwiązania, jak również prezentację przykładowych banków multimediów opartych o przedstawiony model licencjonowania.

Synchroniczna komunikacja video – przykład zastosowania webcastingu w e-learningu
Tomasz Marciniak

Przykładowe zastosowanie webcastingu w e-learningu na bazie Windows Media Services. Plusy, minusy wykorzystania strumieniowego przekazu danych.

Podkład lektorski – urozmaicenie prezentacji e-learningowej
Ivo Software

Na wykładzie zostanie przedstawiona wizja przyszłych form e-learningu opartych na dialogu maszyny mówiącej ludzkim głosem z uczniem. Rozwiązanie IVO Software już dzisiaj nadaje ludzki wymiar komputerom, dzięki jakości syntezatora mowy IVONA przybliżonej do lektora. Natomiast partnerzy współpracujący z IVO pracują już nad sztuczną inteligencją pozwalającą zaprojektować "inteligentnego wirtualnego nauczyciela”.

Ucz się sam - Zastosowanie animacji flash w materiałach e-learningowych
Karol Nowaczyk

Celem prezentacji jest przedstawienie dobrych praktyk przy tworzeniu animacji flash i umieszczaniu ich w materiałach e-learningowych. Autor przedstawi wieloletnie doświadczenie Instytutu Logistyki i Magazynowania w tworzeniu multimediów w e-learningu oraz sposób współpracy dydaktyka medialnego z autorem i grafikiem, aby przygotowany kurs stał się innowacyjny, motywujący kursanta do dalszej nauki.

MsPowerPoint & MsProducer - w służbie e-learningu
Michał Kozłowski

Wszyscy mniej lub bardziej znamy aplikację Ms PowerPoint. Służy ona do tworzenia prezentacji, pokazów. Niewielu z nas miało jednak okazję zapoznać się z aplikacją MS Producer. Referat zawiera informację na temat tej aplikacji, pokazuje możliwości jakie powstają, kiedy zintegrujemy oba programy. Zwykła prezentacja przeistacza się bogaty multimedialnie przekaz, który może być nośnikiem wartościowych treści e-learningowych.







Partnerstwo na rzecz rozwoju. Ośrodek RENOWATOR dla małych i średnich przedsiębiorstw


Projekt ZPORR "Mazowieckie Centrum Zarządzania Wiedzą o Innowacyjnych Technologiach"



All copyright reserved - IMM-BI         Strona główna IMM