O aktualnych fascynacjach w e-learningu statystycznie
Jolanta Brzostek Pawłowska
Referat przedstawi, na podstawie badań amerykańskich i wstępnych badań Instytutu Maszyn Matematycznych,
dane o popularności systemów i narzędzi e-learningowch oraz stopniu zadowolenia użytkowników z posiadanej
infrastruktury e-learningowej. Zreferowane zostaną też zauważalne statystycznie trendy rozwoju
oczekiwań i potrzeb organizatorów i użytkowników zdalnych szkoleń, jak również wnioski
z tych ocen dla twórców rozwiązań e-learningowych.
Edukacyjne zabawy z dźwiękiem
Marcin
Pawełczak
Nagrania dźwiękowe są wykorzystywane w e-learningu zarówno w przekazie
treści, jak też dla urozmaicenia i wzbogacenia zawartości elektronicznych
kursów. Coraz większą popularność zdobywają internetowe podkasty - forma
publikacji dźwiękowej, która jest chętnie stosowana także do celów
edukacyjnych. Zapis dźwięku przestał być wyłącznie domeną profesjonalistów.
W prezentacji przedstawione zostaną sposoby zapisu i obróbki dźwięku w
komputerze za pomocą prostych narzędzi o szerokich możliwościach edycyjnych.
Narodziny wirtualnego mentora
Olga Ordyńska
Wirtualni mentorzy mają za zadanie urozmaicenie pracy z kursem i uczynienie
go ciekawszym. Skąd ich wziąć, jeśli narzędzie autorskie
nie ma wbudowanych
takich postaci? Celem wystąpienia jest pokazanie możliwości samodzielnego
stworzenia wirtualnego mentora na potrzeby danego e-kursu.
E-reżyser: tajemnice tworzenia filmów
Krzysztof Królak
Podczas referatu zostaną wyjaśnione podstawowe pojęcia dotyczące tworzenia
i budowy filmu. Poruszane będą kwestie: rodzaju kamer, standardy zapisu,
rodzaje oświetlenia. W dalszej części prezentacji mowa będzie o montażu filmowym.
Biblioteki Royalty Free - źródło zasobów graficznych dla e-learningu
Maciej Marczuk
RoyaltyFree to model licencjonowania różnych form własności
intelektualnej, takich jak patenty, znak handlowy, prawa autorskie, itp.
Forma ta oznacza udzielenie licencji bez pobierania przez licencjodawcę
opłat. Referat mam na celu przedstawienie idei takiego
rozwiązania, jak również prezentację przykładowych banków multimediów
opartych o przedstawiony model licencjonowania.
Synchroniczna komunikacja video – przykład zastosowania webcastingu w e-learningu
Tomasz Marciniak
Przykładowe zastosowanie webcastingu w e-learningu na bazie Windows Media Services.
Plusy, minusy wykorzystania strumieniowego przekazu danych.
Podkład lektorski – urozmaicenie prezentacji e-learningowej
Ivo Software
Na wykładzie zostanie przedstawiona wizja przyszłych form e-learningu
opartych na dialogu maszyny mówiącej ludzkim głosem z uczniem. Rozwiązanie
IVO Software już dzisiaj nadaje ludzki wymiar komputerom, dzięki jakości
syntezatora mowy IVONA przybliżonej do lektora. Natomiast partnerzy
współpracujący z IVO pracują już nad sztuczną inteligencją pozwalającą
zaprojektować "inteligentnego wirtualnego nauczyciela”.
Ucz się sam - Zastosowanie animacji flash w materiałach e-learningowych
Karol Nowaczyk
Celem prezentacji jest przedstawienie dobrych praktyk przy tworzeniu
animacji flash i umieszczaniu ich w materiałach e-learningowych. Autor
przedstawi wieloletnie doświadczenie Instytutu Logistyki i Magazynowania w
tworzeniu multimediów w e-learningu oraz sposób współpracy dydaktyka
medialnego z autorem i grafikiem, aby przygotowany kurs stał się
innowacyjny, motywujący kursanta do dalszej nauki.
MsPowerPoint & MsProducer - w służbie e-learningu
Michał Kozłowski
Wszyscy mniej lub bardziej znamy aplikację Ms PowerPoint.
Służy ona do tworzenia prezentacji, pokazów. Niewielu
z nas miało jednak okazję zapoznać się z aplikacją MS Producer.
Referat zawiera informację na temat tej aplikacji, pokazuje możliwości jakie powstają,
kiedy zintegrujemy oba programy. Zwykła prezentacja przeistacza się bogaty multimedialnie przekaz,
który może być nośnikiem wartościowych treści e-learningowych.
English
version
