Streszczenia
referatów
Web Services w służbie usług e-learningowych
Wojciech Kubera
Opisane zostały ogólne zasady działania stosunkowo nowych usług jakimi są Web
Services i ich charakterystyczne cechy. Omówione były też możliwości
zastosowania Web Services w e-learningu, a także wskazane przykłady ilustrujące
możliwości wykorzystania już działających Web Services w nauczaniu
elektronicznym. Podana została również krótka charakterystyka standardów
e-learningowych związanych z usługami Web Services.
Usługi e-learningowe - dziś
Ewa Stacewicz i Tomasz Marciniak
Podczas referatu zostały omówione rodzaje usług związanych z e-learningiem
dostępnych obecnie w Polsce i na świecie, m.in. outsourcing platformy LMS i
udostępniania e-kursów, tworzenie kursów na zamówienie, obsługa procesów
szkoleniowych – telementorstwo, teletutoring, hosting platformy
szkoleniowej i kursów.
Usługi e-learningowe - jutro
dr Jolanta Brzostek-Pawłowska
Referat przedstawił kierunki rozwoju potrzeb, produktów, rozwiazań i usług w
zakresie e-learningu. Omawiał rozwijające się nowe usługi oparte o usługi
sieciowe (Web Services) dostępne dla systemów e-learningowych oraz wynikające z
tego rozwoju nowe usługi e-learningowe dostępne dla "aktorów" rynku
e-learningowego - producentów, koordynatorów, realizatorów.
Co trzeba wiedzieć i czego wymagać zlecając
outsourcing szkolenia e-learningowego?
Tymon Jastrzębski
Referat poruszał problemy z jakimi można się zetknąć przy zleceniu outsourcingu
e-szkolenia. Zawarte w nim były wskazówki, jak postępować i na co zwrócić
uwagę, aby uniknąć kłopotów w tym zakresie. Referat dotykał zarówno kwestii
związanych z zamawianym e-kursem, jak również z platformą e-learningową (LMS),
na której kurs jest umieszczany.
Organizacja zbierania danych o przebiegu
szkolenia e-learningowego dla zleceniodawcy outsourcingu
Maciej Bogdan
Krótka prezentacja przedstawiająca sposób gromadzenia danych, dotyczących
przebiegu szkolenia. Opisane zostały dwa modele zbierania danych -
popularny CMI i słabo rozpowszechniony, a dający większe możliwości IMS QTI
Results Reporting. W trakcie pokazu uruchomiony został kurs, zdany test, a
następnie przeglądane były wyniki tego testu i przesłane z kursu na
platformą, wg obu modeli.
Support techniczny szkolenia e-learningowego -
zakres usług i problemy, raporty dla zleceniodawcy outsourcingu
Grzegorz Bednarczyk
Referat przybliżał uczestnikom konferencji kwestie związane z zarządzaniem
procesami szkoleń zdalnych, rozwiązywaniem problemów jego użytkowników oraz
sprawozdawczości z ich przebiegu. Zawarte w referacie informacje stanowią
kompendium doświadczeń zebranych podczas prowadzenia obsługi procesu zdalnych
szkoleń dla dużej instytucji rządowej (outsourcing).
Zaawansowane usługi e-learningowe - europejski
portal
e-learningowy dla każdego i jego zaplecze (ADELE)
Bożena Przyborowska, Małgorzata Rubin
W trakcie sesji zostanie zaprezentowany od strony praktycznej serwis
e-learningowy AdeLe, jako przykładowe rozwiązanie europejskiego portalu
e-learningowego. Oferta AdeLe jest zgodna z aktualnym trendem e-learningu,
ukierunkowanym na kompleksową integrację zasobów i technologii. Innowacyjność
tego rozwiązania polega na integracji 3-ech niezależnych platform:
korporacyjnego serwisu WWW, platformy LCMS oraz narzędzi on-line do zarządzania
zasobami informacyjnymi i szkoleniowymi. Jest to atrakcyjna propozycja rynkowa
w sektorze nowoczesnych usług e-learningowych.
Kształcenie kadry e-learningowej dla MSP -
bezpłatne usługi Ośrodka RENOWATOR dla MSP
dr Jolanta Brzostek-Pawłowska
Referat przedstawiał innowacyjne działania Ośrodka
Szkoleniowo-Konsultacyjno-Stażowego RENOWATOR dla małych i średnich
przedsiębiorstw, finansowanego z programu IV EQUAL, działającego w Instytucie
Maszyn Matematycznych, wykorzystującego w prowadzonych szkoleniach równiez
technologie e-learningowe.
Działania, nieodpłatne, są ukierunkowane na pracowników MSP (w grupie wiekowej
45+ i dla kobiet na/po urlopach wychowawczych) w celu nabycia certyfikowanych
nowoczesnych kwalifikacji związanych z technologiami informacyjnymi m.in z
e-learningu np. kwalifikacji dydaktyka medialnego, konsultanta ds. e-learningu,
e-mentora, testera/ewaluatora e-contentu. Działania RENOWATORA to szkolenia
stacjonarne i mieszane, wynagradzane staże i telestaże w instytutach naukowych,
w czasie których możliwe są też praktyki w przedsiębiorstwach, w tym również w
przedsiębiorstwach macierzystych.
Zacznijmy „ab ovo” czyli od
e-contentu – kurs e-learningowy kształcący dydaktyków medialnych
Olga Ordyńska
Referat przedstawiał szczegóły wzorcowo prowadzonej usługi e-learningowej
kształcenia z wykorzystaniem e-kursu na przykladzie szkolenia "DYDAKTYK
MEDIALNY" realizowanego w Osrodku RENOWATOR.