29 czerwca 2006 roku odbyła się IV konferencja z cyklu

	ELEKTRONIZACJA NAUCZANIA „e-Kontent pod lupą”
Cel i tematyka Konferencji Tegoroczna, czwarta z kolei Konferencja e-learningowa „e-Kontent pod lupą” z cyklu „Elektronizacja nauczania” organizowana przez IMM poświęcona była tematyce tworzenia kursów elektronicznych. Uczestnicy mogli zapoznać się z technologią współpracy ekspertów dziedzinowych z dydaktykami medialnymi, z najczęstszymi problemami, z jakimi podczas tworzenia e-kontentu, spotykają się producenci, autorzy i dydaktycy medialni. Omówione zostały także zagadnienia dotyczące ewaluacji i testowania ekursów. Uczestnicy Konferencji mogli wysłuchać przygotowanych referatów, a podczas tradycyjnej, towarzyszącej Konferencji sesji warsztatowej, mogli zapoznać się z przykładowymi błędami i niedoskonałościami kursów elektronicznych; dowiedzieć się, w jaki sposób rozpoznać kurs „trzymający” standardy oraz jaka jest rola e-learningu w tworzeniu bazy wiedzy. W tym roku, oprócz wspomnianej sesji warsztatowej i corocznego, podsumowującego Konferencję Panelu dyskusyjnego, odbyła się także Sesja Grupy Roboczej „Naukowcy w PIW EQUAL”, w trakcie której poruszano m.in. zagadnienia standaryzacji kwalifikacji zawodowych oraz wykorzystania e-learningu do podnoszenia kompetencji zawodowych. Zobacz zdjęcia z konferencji Porządek konferencji Materiały konferencyjne Porządek konferencji 8:45 – 9:15 Rejestracja uczestników 9:00 – 14:00 Sesja problemowa: Godz. Temat Prowadzący 9:15 - 9:20 Powitanie uczestników. Roman Czajkowski, Dyrektor IMM 9:20 - 9:35 To co ważne w e-learningu. Retrospekcja zagadnień z konferencji IMM. Jolanta Brzostek-Pawłowska, IMM 9:35 - 10:05 Technologia współpracy ekspertów dziedzinowych z dydaktykami medialnymi, faza wstępna Małgorzata Rubin, IMM 10:05 - 10:30 Technologia współpracy ekspertów dziedzinowych z dydaktykami medialnymi, faza zaawansowana i końcowa Marcin Pawełczak, IMM 10:30 - 11:00 Ewaluacja i testowanie poprawności technicznej e-kursów Wojciech Kubera, IMM 11:00 - 11:15 Przerwa na kawę 11:15 - 11:40 Ewaluacja i testowanie e-kursów na zgodność ze SCORM, przenoszalność kursów Tymon Jastrzębski, IMM 11:40 - 12:00  Pomiar interoperacyjności platformy LMS - krok po kroku Bożena Przyborowska, IMM 12:00 - 12:20 Interoperacyjność narzędzi e-learningowych – współpraca z platformami Michał Kozłowski, Maciej Marczuk, IMM 12:20 - 12:35 Interoperacyjność narzędzi e-learningowych - wizja przyszłości Jolanta Brzostek-Pawłowska, IMM 12:35 - 13:00 Co się w kursie podoba, a co nie, studium przypadku projektu AdeLe- Advanced e-Learning Małgorzata Rubin, IMM godz. 13:30 - 14:00 oraz 14:15 - 14:45 Sesje warsztatowe/konsultacyjne/robocze, (2 tury do wyboru, z wyjątkiem Sesji III) I Warsztaty: Testowanie i ewaluacja kursów – sala 203 Poznajmy błędy i niedoskonałości kursów. Wojciech Kubera Jak rozpoznać kurs „trzymający” standardy? Tymon Jastrzębski II Panel dyskusyjny: Tworzymy e-kontent i mamy kłopoty – sala 117 Problemy producentów, autorów i dydaktyków  e-kontentu. Pytania i odpowiedzi, porady.   Małgorzata Rubin, Marcin Pawełczak III Sesja Grupy Roboczej „Naukowcy w PIW EQUAL” – sala 208, godz. 13:30-15:00 Stan i problemy standaryzacji kwalifikacji zawodowych vs. e-learning e-Learning w służbie podnoszenia kompetencji zawodowych Jolanta Brzostek-Pawłowska i inni przedstawiciele Partnerstw PIW EQUAL IV Rola e-learningu w tworzeniu baz wiedzy – sala 204 Prezentacja przykładu bazy wiedzy wspartej  e-learningiem - Baza o Innowacjach Monika Biskupska, Grzegorz Mazurkiewicz
Materiały konferencyjne Każdy uczestnik konferencji otrzymał materiały w postaci drukowanych prezentacji. Jednocześnie można było zakupić najnowszy, piąty zeszyt z serii ABC.IT pt.” e-Kontent pod lupą” (40 zł.) oraz wydania poprzednie w cenie 35 zł.