Targi e-Learning Arena 2007 - opinie uczestników
Wojciech Kubera: W czasie targów największe zainteresowanie nowymi technikami kształcenia
przejawiały firmy oferujące szkolenia językowe. Chcą one wejść w e-learning rozumiany jako uzupełnienie zajęć tradycyjnych.
Być może ćwiczenia on-line zastąpią dotychczasowe podręczniki, jednak nie wydaje się, żeby narzędzia do rozpoznawania głosu
mogły zastąpić bezpośredni kontakt z lektorem.
Michał Kozłowski: Osoby odwiedzające stoisko IMM często zadawały pytania dotyczące wymagań
technicznych platformy TeleEdu. Chciały wiedzieć, jaka baza danych współpracuje z TeleEdu. Zainteresowanie budziła możliwość
tworzenia kursów o dynamicznych scenariuszach. Ten temat był mało znany zwiedzającym i trzeba było o nim szerzej opowiedzieć.
Pytano o wdrożenia TeleEdu.
Wiele osób chciało zapoznać się z działalnością Ośrodka RENOWATOR:
jakie szkolenia są prowadzone, jak wykorzystuje się e-learning w kursach oferowanych przez RENOWATOR,
czy można jeszcze się na nie zgłaszać.
Firmy, które są producentami lub dystrybutorami platform
e-learningowych zgłaszały
się na stoisko IMM oferując swoje produkty. Tym samym wywiązywała się
zagorzała dyskusja o zaletach i wadach poszczególnych rozwiązań.
Podchodzili również przedstawiciele instytucji szkoleniowych, które chcą prowadzić zajęcia
zdalne i szukają
rozwiązań e-learningowych.
Joanna Święcicka-Łyszczarz -
stażystka IMM: O targach
e-Learning Arena dowiedziałam
się z Internetu. Ponieważ jestem po kursach: dydaktyk medialny, e-mentor i tester/ewaluator treści e-learningowych, chciałam zapoznać się
z nowościami w dziedzinie e-learningu. Była to pierwsza edycja targów. Niespodziewanie zostałam zaproszona do udziału
w nich,
jako stażystka IMM. Poproszono mnie, bym obsługiwała firmowe stoisko, na co chętnie
przystałam.
Spodziewałam się większej liczby stoisk i większego zainteresowania publiczności.
Pierwszego dnia przyszło niewiele osób. Sądzę, że świadczy to o tym, że e-learning w Polsce jest ciągle
w fazie rozwoju, choć na zachodzie jest już bardzo popularny. Ludzie w dalszym ciągu nie wiedzą, co to jest
e-learning.
Myślę, że zabrakło także dobrej reklamy tego
wydarzenia. Informacje o nim można było znaleźć w prasie branżowej lub na branżowych
stronach internetowych, nie widziałam natomiast żadnych ogłoszeń w TV, na plakatach, nie było wzmianek w radio.
Być może zabrakło patrona medialnego.
Żałuję tylko, że będąc na stoisku IMM nie mogłam uczestniczyć
w towarzyszących targom konferencjach i warsztatach. Odwiedzający nas
Goście byli zainteresowani przede
wszystkim platformą TeleEdu, a w mniejszym stopniu szkoleniami
Ośrodka RENOWATOR. Uważam, że stoisko IMM było profesjonalnie
przygotowane i wyróżniało się na tle innych. Główne miejsce zajmowała reklama
Ośrodka RENOWATOR. Wiele osób żałowało, że program szkoleniowy będzie realizowany tylko do końca 2007 roku.
W tle, na dużym ekranie, wyświetlany był film reklamowy pokazujący pracę Ośrodka.
Podobało mi się również stoisko firmy 4System Polska. Głównie ze względu na fachową obsługę oraz dużą
ilość udostępnianych materiałów reklamowych i dydaktycznych. Jestem bardzo zadowolona, że mogłam wziąć udział
w E-Learning Arena. Kontakty nawiązane na targach,
zamierzam wykorzystać w mojej przyszłej firmie.
Ewa - stażystka IMM:
Wzięłam udział w odbywającej się w czasie targów
konferencji "Centra Kształcenia na Odległość na Wsiach". Jest to kolejna inicjatywa, która została słabo nagłośniona.
W tym programie gminy mogły pozyskać środki na wyposażenie 10 stanowisk w sprzęt komputerowy i meble oraz na opłacenie
administratora. Te ośrodki mają następnie otrzymać programy i kursy komputerowe, zakupione ze środków unijnych.
Jak się dowiedziałam, zainteresowanie jest małe. Bardzo się cieszyłam z udziału w konferencji, ponieważ mogłam się
spotkać z osobami, które uważam za autorytety e-learningu. Na przykład
p. Chmielewski – współtwórca PUW,
dr Królikowski z Politechniki Koszalińskiej, od którego dowiedziałam się, że twórcami kursów e-learningowych
są również studenci.
Chciałam się przekonać, czy w e-learningu jest
miejsce dla mnie, zobaczyć jak inni tworzą
kusy, jakie są tendecje, jakie stosuje się rozwiązania. W czasie konferencji było dużo pytań z
sali dotyczących
konkretnych problemów, związanych z wykorzystaniem pozyskanych funduszy, ich rozliczeniem.
Wiele emocji budziła długość trwania projektu, a zwłaszcza dalsze losy ośrodków.