Projekt ADELE
WSTĘP
Jeszcze nie tak dawno w wielu firmach panował pogląd, że szkolenie pracowników
jest zbyt kosztowne i po prostu zbędne. Obecnie jednak, w wyniku coraz szybciej
postępującego rozwoju nauki, techniki i informatyki, poziom wiedzy w
przedsiębiorstwach może ledwie nadążyć za szybkimi zmianami, jakie zachodzą w
otaczającym nas świecie. Szkolenia i rozwój pracowników są obecnie uznawane za
nieodzowne elementy podnoszące konkurencyjność firmy w dzisiejszym świecie
biznesu. Co więcej, daje się zaobserwować, że skuteczne do tej pory tradycyjne
metody szkolenia nie mogą już sprostać rosnącym potrzebom szkoleniowym firm. W
tej sytuacji stworzenie "zbiorowej" i elastycznej metody przekazywania wiedzy
uznaje się za priorytet.
Systemy e-learningowe wydają się być trafną odpowiedzią na te potrzeby.
Umożliwiają one pracownikom regularne i sprawne pozyskiwanie nowych informacji
i wiedzy specjalistycznej poprzez ciągły udział w procesie szkoleniowym. Ten
rodzaj nauki spełnia także inne założenia, jak chociażby ograniczony czas, jaki
można poświęcić na edukację, czy zasięg terytorialny firmy. Niestety, wiele
przedsiębiorstw nie chce lub nie może zainwestować swojego czasu i pieniędzy w
celu założenia i rozwijania własnej platformy e-learningowej dla swoich
pracowników. Na przeciw tym firmom wychodzi projekt ADELE.
CELE PROJEKTU
Projekt AdeLe realizowany jest w ramach europejskiego programu e-TEN i
finansowany z funduszy Unii Europejskiej. Czas trwania projektu: 01.03.2005 –
31.08.2006.
Celem tego projektu jest zbadanie możliwości serwisu e-learningowego
zawierającego elektroniczną platformę szkoleniową - Learning Management System,
która umożliwi przedsiębiorstwom dostęp w szybki i sprawny sposób do wszelkiego
rodzaju materiałów e-learningowych.
Advanced eLe arning Service (AdeLe) - to nowoczesny serwis
e-learningowy opracowany przez Hiszpanów, który w ramach tego projektu
wprowadzany jest jako usługa na rynek europejski. W projekt Adele zaangażowane
są firmy z Hiszpanii, Włoch, Niemiec, Polski i Anglii, różne pod względem
wielkości i profilu, by jak najlepiej dopasować produkt do potrzeb rynkowych.
Są wśród nich:
- duże firmy o rozproszonej strukturze
- międzynarodowe korporacje zatrudniające wielojęzyczny
personel
- małe i średnie przedsiębiorstwa
- instytucje edukacyjne.
Poszczególne kraje odpowiedzialne są za zorganizowanie i przeprowadzenie pilotażowych wdrożeń platformy Adele w konkretnej grupie potencjalnych odbiorców. Polsce przypadł w udziale sektor publiczny. Wdrożenie ma również na celu pozyskanie lokalnych dostawców kontentu dla serwisu Adele.
Testowanie platformy odbywa się na zasadzie obopólnych korzyści. Instytut Maszyn Matematycznych, który jest koordynatorem projektu w Polsce, oferuje zaproszonym do współpracy podmiotom całkowicie nieodpłatne kursy w systemie e-learning, podnoszące kwalifikacje ich pracowników. Projektem zainteresowały się jednostki administracji państwowej i samorządowej w tym m.in: Ministerstwo Skarbu Państwa, Ministerstwo Sprawiedliwości, Urząd m.st. Warszawy, urzędy miasta i gminy, Urząd Marszałkowski i inne.
Oferta bezpłatnych kursów obejmuje 2 pozycje:
- język angielski dla średniozaawansowanych (dostawcą kursu jest hiszpańska firma Conexia, specjalizująca się w kontencie językowym)
- obsługa sekretariatu (kurs robiony na zamówienie, przy współpracy Ministerstwa Skarbu Państwa w zakresie zawartości merytorycznej).
Udział w projekcie stwarza okazję poznania, sprawdzenia i doświadczenia korzyści płynących z zastosowania tej nowoczesnej formy nauki, a nabyte tą drogą doświadczenia mogą okazać się pomocne w procesie podejmowania decyzji odnośnie wdrożenia tej metody na większą skalę w konkretnej instytucji.
Informacje uzyskane od uczestników kursów, a tym samym użytkowników platformy, posłużą Hiszpanom do oceny przydatności rynkowej serwisu Adele oraz weryfikacji potrzeb różnych grup użytkowników serwisu: uczestników szkoleń, twórców kontentu, administratorów i potencjalnych klientów. Opinie będą zbierane zarówno metodą ankietowania jak również w kontaktach bezpośrednich z przedstawicielami wszystkich wymienionych wyżej grup po zakończeniu szkoleń.
PARTNERZY:
Instytut Maszyn Matematycznych
Enterprizer Technologies Limited (ETL)
MITICA
Modellbau Kurz
